Welpe beißt die Kinder und uns

Sobald ein Kind dem Hund Aufmerksamkeit schenkt, belohnt es ihn. Selbst wenn das Kind ihn wegstößt, zum Beispiel mit dem Fuß, um nicht gebissen zu werden, ist das für den Hund eine Belohnung. Genau das ist eigentlich das Problem.

Wenn der Hund also total aufgedreht auf das Kind zuläuft, es anknabbert und so weiter, und das Kind dann den „Fehler“ macht, mit ihm zu spielen, lernt der Hund, dass sich dieses Verhalten für ihn lohnt. So bekommt er genau das, was er will: Aufmerksamkeit.

Verstehst du? Deshalb wäre ein „Lehrer“, ein Verhaltenstherapeut oder ein Hundetrainer, der mal bei euch vorbeikommt und der ganzen Familie zeigt, wie man diese Prinzipien anwendet, echt super. Es gibt da nämlich eine Menge Leute zu erziehen. Alle Menschen eben.

Ich schreib dir das hier mal auf, rein theoretisch ist das eigentlich leicht zu verstehen.

Das Problem ist nur die Umsetzung. Man muss es einfach mal gesehen haben, wie man dem Hund beibringt, den persönlichen Bereich zu respektieren, um es wirklich zu verstehen. Es ist super easy, dauert maximal 10-15 Minuten, dann hat man’s kapiert. Aber über das Internet ist das echt schwer zu vermitteln.

Das Prinzip der „Löschung“, also „No Talk, No Touch, No Eye Contact“. Das ist am einfachsten zu verstehen, aber am schwersten durchzuziehen. Im Grunde bedeutet es, dass man so tut, als wäre das Tier gar nicht da. Und zwar ständig. Vor allem, wenn man nach Hause kommt. Wenn die Kinder aus der Schule kommen. Einer nach dem anderen. Sie kommen rein und: No Talk, No Touch, No Eye Contact.

FALLS der Hund hartnäckig bleibt, muss ein Erwachsener ihn korrigieren und ihn dazu bringen, den Abstand einzuhalten. Das Kind macht das nicht. Alles, was das Kind tut, ist ignorieren. No Talk, No Touch, No Eye Contact. Und... sobald der Hund sich beruhigt hat, erst dann kann man spielen.

Ein Hund sollte niemals das Spiel bestimmen. Es ist nicht seine Entscheidung.

Deshalb muss ein Trainer deinen kleinen Kindern zeigen, wie sie mit dem Hund spielen sollen und vor allem, wann und wie sie NICHT spielen dürfen, wenn es gerade unangebracht ist. Verstehst du? Ich werde diesen einen Punkt noch mal genauer erklären.

Die 3 Aspekte, die man angehen muss und die in Zukunft bei solchen Situationen alles ändern könnten, sind eigentlich einfach zu verstehen, aber sehr schwer umzusetzen und aus der Ferne zu kontrollieren. Das Beste wäre, einen Experten zu engagieren, der dir im Grunde das Gleiche erzählt wie ich, es dir aber direkt vor Ort zeigen kann.

Hier sind die 3 Konzepte:

1. Respekt vor dem persönlichen Freiraum, also der „Blase“ der Menschen, besonders der Kleinen.

2. Abbruch – also ich sag ihm, er soll aufhören, und er hört auf.

3. Ruhe ausstrahlen, Ruhe beibringen, Ruhe konditionieren. „No talk, no touch, no eye contact“ (Cesar Millan), was so viel heißt wie: „Nicht reden, nicht anfassen, kein Augenkontakt“.

Ein Hundeverhaltenstherapeut, der das drauf hat, kann dir das in maximal 3 Sitzungen beibringen. Und von da an startet ihr in ein gemeinsames Leben mit einer ganz anderen Beziehung, in der:

1. Der Hund ganz natürlich den persönlichen Freiraum der Menschen respektiert.

2. Er lernt, dass ruhig sein der einzige Weg ist, um Aufmerksamkeit zu bekommen.

und

3. Er lernt, sein Verhalten auf Kommando abzubrechen.

Mit 12 kann er schon lernen, wie man eine Leine richtig hält (er soll sich mal ein Video von einer Hundeausstellung ansehen, um zu beobachten, wie die Besitzer die Leinen führen: Die Hunde laufen da immer super) und wie man das „Bei Fuß“ trainiert (dazu gibt es hier im Forum ja jede Menge Beiträge).

Aber ja, ein Welpe macht echt viel Arbeit, erst recht bei der Rasse, die du dir ausgesucht hast ... Viel Erfolg und hab Geduld!

Man gibt nicht einfach ein Spielzeug nach dem Motto „sieh zu, wie du klarkommst“. Geh lieber auf die Knie und animier den Welpen, zum Beispiel an seinem Seil zu kauen, und spiel dann ein paar Minuten lang richtig MIT ihm. In dem Alter kann man einfach noch nicht erwarten, dass ein Welpe schon alleine spielt, weißt du?

Wenn er dich fordert und es gerade echt nicht passt, sag lieber „warte!“ statt „nein“. „Nein“ ist nämlich ein total wichtiges Wort, das einem Hund bei echter Gefahr das Leben retten kann, deshalb sollte man es nicht für alles Mögliche benutzen.

* Wie oft am Tag gehst du mit ihm in einen Park, wo auch andere Hunde zum Spielen sind?

Vielen Dank! Ich geb ihr auch immer direkt ihr Spielzeug oder Knochen, wenn sie anfängt zu knabbern, wie du schon sagtest. Ein klares „Nein“ gibt's dann auch immer von mir. Dass sie zahnen muss und das einfach in ihrer Natur liegt, weiß ich ja. Ich werd mich mal weiter schlau machen, danke euch!

Alle Welpen auf der Welt knabbern und beißen rum; das ist ein ganz natürliches Bedürfnis.

Wenn du ein natürliches Bedürfnis unterdrückst, riskierst du, dass es irgendwann mal zu richtigen Problemen führt.

Hier im Forum gibt es haufenweise Posts mit Tipps, wie du mit dem Knabbern umgehst. Das Wichtigste ist, ihn auf ein Spielzeug umzulenken, das er haben darf. Du bringst ihm gute Manieren bei, indem du selbst die „Raufspiele“ startest. Wenn er sich zu sehr reinsteigert, gibst du einen kurzen, ganz hohen Schrei von dir und lässt ihn dann für ein paar Minuten einfach komplett links liegen. Aber versuch bloß nicht, den Welpen daran zu hindern, seine Zähne zu benutzen. Denn wenn er als erwachsener Hund aus irgendeinem Grund doch mal zubeißt, weiß er nicht, wie er die Kraft dosieren muss – und dann wird es gefährlich.

Wenn du so schroff auf Hunde reagierst, dann hol dir besser keinen. „Mich trennen“ oder „loswerden“ ist eine ziemlich harte Ausdrucksweise, die andeutet, dass du eigentlich gar keine Hunde willst.

Das Verhalten eines Hundes spiegelt oft seinen Besitzer wider. Wenn du nicht bereit bist, auf den Rat hier im Forum zu hören, empfehle ich dir, mal einen Tierarzt aufzusuchen. Der kann dir das kleine Einmaleins der Beziehung zwischen Hund und Mensch erklären.

Du bist natürlich nicht hier im Forum, um dich beleidigen zu lassen, und das macht hier auch niemand. Wir sagen nur ganz ehrlich unsere Meinung, sonst nichts.